2021-03-24
音樂生活化，「玩」出嬰幼兒音樂教育的正途。
跟著吳舜云打開音樂的魔法盒！
◎臺灣第一本由四十年音樂教育專家濃縮無數實務經驗完成的嬰幼兒音樂教育大作...
【音樂寶姆】針對嬰幼兒身心發展量身打造的歌曲，以日常作息活動作為歌詞內容，讓音樂落實生活，幫助寶寶養成定時作息的生活習慣，溫柔優雅的旋律，讓寶寶安定情緒，樂於學習。
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Feature
教學特色
寶寶在胎兒時期就已經具有「聽」的能力，0~3歲是右腦開發的黃金成長期，更是影響一生最重要的關鍵期。
根據研究，優質結構式的音樂，能刺激、活化大腦，幫助潛能開發，是寶寶最好的成長工具及動力。
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01
DoDo班
作息方式:音樂寶姆
課程主題:感覺統合、肢體伸展、故事時間、大肌肉活動
使用教材:感覺統合球類、故事繪本導讀
課程特色: 聽 | 情緒安定
說 | 會發出愉快的聲音表情
做 | 表情與眼神有專心的感覺 -
02
ReRe班
作息方式:音樂寶姆
課程主題:主題學習、十大領域教學、故事時間、感覺統合、大肌肉活動
使用教材:感覺統合球類、積木類、故事繪本導讀
課程特色: 聽 | 能聽懂老師的語意
說 | 會唱出愉快的咿、啊單音
做 | 會搖頭、點頭與拍手表達 -
03
MiMi班
作息方式:音樂寶姆
課程主題:主題學習、十大領域教學、故事時間、感覺統合、體適能
使用教材:感覺統合教具、故事繪本共讀、感官遊戲教具
課程特色: 聽 | 聽歌謠會知道要做什麼
說 | 會唱出愉快的咿、阿單音
做 | 會模仿他人的表情與動作 -
04
SolSol班
作息方式:音樂寶姆
課程主題:主題學習、十大領域教學、故事時間、感覺統合、體適能
使用教材:感覺統合教具、故事繪本共讀、感官遊戲教具、創意互動遊戲
課程特色: 聽 | 能聞樂起舞
說 | 會做出正確的單字
視 | 能辨識4-6種顏色 -
05
LaLa班
作息方式:音樂寶姆
課程主題:主題學習、音樂主題領域、故事時間、感覺統合、體適能
使用教材:感覺統合教具、故事繪本共讀、感官遊戲教具、創意互動遊戲
課程特色: 聽、視、說 | 能聽懂200-300個單字，以及嘗試完整句子表達
聽、奏、唱 | 能聞樂奏出正確的拍子或節奏，唱出正確音高的旋律
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